(基础教学部 刘娣) 2017年4月16日，第十一届全国高职院校英语教学高级论坛在苏州成功举办，论坛由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、上海外语教育出版社和苏州工业园区服务外包职业学院联合主办，我校基础教学部副主任张桂华老师代表我校参加了此次外语盛会。

首先，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主任委员刘黛琳教授做了题为“关于高职英语教学与教师发展的几点思考”的精彩发言，刘黛琳教授结合教育部对职业教育的最新指示和国家战略，依据高职英语教学的最新生源情况和面临的挑战，阐述了“人人成才、全面成才”的理念以及推进行业英语的探索与高职教育的国际化，并细致分析了高职课题研究、教学评审与上届高职教学比赛所暴露的问题，发言既高屋建瓴又脚踏实地。

接着，来自全国高职院校教学一线的教师展开研讨：例如，广东轻工职业技术学院的舒立志副教授探讨了高职英语视听说课程改革方法，扬州职业大学外国语学院院长邵红万教授探讨了“国际视野下高职英语教学本土化研究”，湖南民族职业学院的郑娜老师探讨了高职公共英语课的课程定位、课程资源、教学活动设计、课程实施、改进措施与目标问题，并分享了高职综合英语课程具有实操性的单元教学设计。

最后，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员常红梅教授就如何聚焦课堂教学、突出职业特色，提高技术技能人才培养质量做了精彩发言，常红梅教授的发言脉络清晰、信息量大，从国家战略和政策背景为出发点，分析了高职教育存在的问题，如生源短缺和人才培养质量问题，并就加强内涵建设、提高人才培养质量、聚焦课堂教学、突出职业特色提出了一系列措施，如加强产教融合、注重“双师”教师素质的提升、课堂教学要体现高职教学的特点和规律等。

此次论坛汇聚了我国高职英语教学的专家，搭建了沟通的桥梁，专家和老师的发言内容紧凑、高效，参会教师均表示深受启发、受益匪浅。