【文件】

一、中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意

见》

二、教育部、国家知识产权局、科技部下发《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的

若干意见》

三、教育部、科技部下发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的

若干意见》

四、教育部、山东省人民政府下发《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的

意见》

五、教育部办公厅下发《关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》

六、教育部办公厅下发《关于推荐全国行业职业教育教学指导委员会（2020—2024年）委

员的通知》

七、教育部下发《关于公布2020年高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》

八、教育部办公厅下发《关于公布2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的

通知》

九、教育部下发《关于中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准（2020年版）的通知》

十、教育部职成司下发《关于职业技能等级证书信息管理服务平台和职业教育国家学分银

行信息平台试运行工作的通知》

【信息】

一、2020年全国教育工作会议在北京召开

二、教育部、山东省率先共建国家职业教育创新发展高地，开启部省合作推进整省提质培

优发展职业教育新篇章

三、中国职业技术教育学会2019年学术年会在京召开

四、打造新时代职业教育产教科融合顶尖平台，中国职业技术教育学会科技成果转化工作

委员会正式成立

【院校】

一、重庆工程职业技术学院：在“一带一路”上讲好职业教育故事

二、淄博职业学院：传承“齐地工匠精神”，打造校企文化融合育人平台

三、漳州卫生职业学院：培养中药学专业“四融合”人才

四、天津医学高等专科学校：线上培训基层卫生人员提升疫情防控能力

五、河北旅游职业学院：教师参与疫情心理援助热线服务

六、无锡城市职业技术学院：从落实工作标准入手提升管理水平

【行动】

一、辽宁：校企合作拳拳见真招

二、北京：将研发高职版“职业素养护照”

三、四川：八万学子圆梦职校 助力民族地区腾飞

四、浙江：推进职业教育发展

五、山东：再次延迟学校春季学期开学时间

六、海南：中职学校“一校一策”合理调整教学计划

七、山东：疫情防控医务人员子女报考初中后五年制高等职业教育， 达最低录取线直接录

取

八、黑龙江：学习“不打烊”，职业技能培训“搬”线上

【观点】

一、陈子季：如何提升职业教育的吸引力？

二、任友群：“双师型”教师供给不足，职业师范教育大有可为

三、孙凝晖：新时代，高科技与职业教育相连接，产业发展才靠谱

四、徐青森：没有现代高等职业教育，也就不会有高等教育强国

五、王一鸣：造就高水平“大国工匠”，职业教育新变革势在必行

六、王扬南：以科研助推职教改革，构建中国特色职业教育理论体系

七、刘尚希：职业教育决定了我们的基本能力

八、黄维：职业教育要适应产业变革“新节奏”

九、戴琼海：以人为本，人工智能时代的教育思考

十、童世骏：发展职业教育，有助于学校加强劳动教育、推进五育并举

十一、王茤祥：创新共同体，大学进入新时代

十二、马洪范：职业教育是一种面向人人开放式的终身教育

十三、徐日君：学生唱主角催生高质量职业教育

十四、曾天山 刘义国：以课程标准引领中职公共基础课改革

十五、陈晓明 许朝山：院校专业设置，要积极填补行业人才缺口

十六、王建良：本科职业教育在山东实践“恰逢其时”

十七、郝天聪 石伟平：从松散联结到实体嵌入:职业教育产教融合的 困境及其突破

十八、郑永进：现代学徒制试点实施路径审思

十九、郭广军：高职教育质量保障多元协同治理模式研究