新生入学教育之劳动养成教育工作总结

发布日期:2021-12-13    浏览次数:

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平”,要“把劳动教育纳入人才培养全过程”“促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观”。正所谓“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”大学,是大学生世界观、人生观、价值观确立的关键时刻,劳动教育,可以让大学生立足实践,认识世界,探索真理,不断完善自己。当代大学生应不畏艰难、百折不挠、敢于担当,在劳动中增阅历、长才干、坚意志、熟技能、知荣辱、懂感恩,为美好的未来做好思想、信念、人格、品质上的准备。因此,大学生要落实立德树人根本任务,把握育人导向,遵循教育规律,培养出为人民群众劳动、为党和国家奉献的当代新青年。

不知不觉又到了开学的日子,欢迎各位小朋友们回归学校这个大家庭中,希望你们在新的学期能够学到更多的知识,找到自己的兴趣爱好,身体更加强壮,交到更多朋友,让我们共同度过在学校的美好时光!

有关于开学注意事项,请继续往下看哦~

一、通过主题班会形式引导学生形成良好的劳动教育氛围

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点、劳动思想和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是大学生教育的重要任务。学校非常重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,保证劳动教育的时效性和多样性。二、以服务岗位的创建活动为抓手开展劳动教育活动

打通渠道,扩宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。学校从学生的认知、情感规律出发,广泛为学生创建疫情服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

三、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。

结合每个班级的实际情况,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形式的趣、活、实。每个周每个班级进行一次主题教育班会,并组织一次社会实践活动,根据每次活动做好活动记录表。

新时代大学生劳动教育肩负着重要的世界观培养功能。通过劳动教育,广大青年学生可以更加深刻地理解劳动的本质、价值和方式,认清劳动与社会发展的关系,以科学理性的态度对待劳动、劳动者、劳动方式。通过劳动教育,可以让学生在了解自然、认识世界的同时,也了解劳动人民的疾苦,以及劳动在社会发展进程中的重大作用,加深广大青年学生对社会历史发展的理解,最终形成正确的新时代劳动价值观。

作者:窦孝娜 编辑:戴佳荣 编审:张永忠